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第521章 就算拿冠军这也是遗憾（第2页）

梁腾和苏其昌都在中路，即便3班没有成体系的战术，常理来说沈钊最好都是往边路拉扯比较合适，但他还是一心往中间扎。

中路不是不能打，而是需要很高超的技巧，包括个人技巧和配合技巧。这些，3班的攻击小组全部都不具备。

沈钊看队友四下扯动，有点想传球，又怕传得不好，匆忙中瞅住一道缝隙起脚射门，结果根本穿不过去，打在不知道谁的腿上弹了出来。

左晓桓吐槽：“看这些比赛无助于我们提高，这不是浪费时间么。”

凌纪安道：“话虽如此，还是想看看足球给他们带来了什么啊。”

“还能带来什么，难道财色兼收吗？”左晓桓笑嘻嘻地说，“我看他们还不如雇佣你去做教练，这样好歹踢得有章法一些。”

“教练不敢当，不过如果你问我建议，我觉得苏其昌可以多来两脚打门，其他靠近禁区的队友随时做好补射准备……”

“也只能如此了……”

苏其昌没有找到射门机会，马文德倒找着了。

5班发起进攻，守门员大脚轰到前场，3班中卫4号没有抢到第一点，与马文德缠斗在一起，两人瞪着头顶的皮球，活像海洋世界里的海豹顶球。

4号在背后拱了马文德一下，把马文德拱得踉跄两步，然而4号并未借此机会抢到皮球，反而是马文德在脚步不稳的情况下一脚撩射，球直冲3班门将面门而去，那门将慌得双手举起，往下一拍，用不太规范的动作把球拍了下来。

马文德完成射门后失掉重心倒在地上，3班中卫试图把球带出禁区，又被周耀祖缠上，差点白送了个二次进攻的机会。

左晓桓评点说：“这中后卫也是心大，禁区附近都敢这么带球，万一丢球就搞笑了。”

本届联赛里头，不少队员都有类似的业余表现，这表明足球运动在靖和中学还有很大的发展空间。

上半场两队和气收场。下半场苏其昌扯起进攻大旗，边后卫助攻力度加大，后方漏洞渐多，双方都获得了一些射门机会，场面看起来没那么沉闷了。

也不知是苏其昌亲自点拨，还是边卫自行悟道，3班的右后卫在中场附近45°往禁区里吊球，苏其昌轻轻跃起，顶入近角得分。

这球之所以顶得那么轻松，跟5班无人对其专门盯防有很大关系，队友传中质量也还过得去，苏其昌终于帮助球队打破进球荒。

这个进球让凌纪安想起中国队曾经的惯用套路，边后卫朱博拿了球什么都不用想就往禁区里砸，交由高中锋蔡胜争顶。

没有什么其他复杂战术，就是一招鲜。

这种踢法在面对身材矮小的亚洲对手时一度奏效，甚至乎，打亚洲一流强队也是一招必杀技。中国队，也培养出一代又一代的高中锋。

近年来随着各国足球水平提高，45°传中已经作为落后战术逐步淘汰，没有哪支球队是单纯依靠这样简单的打法来作战的。

苏其昌当然不知道这么些典故，但就像中国队第一位洋帅说的那样：如果你不知道把球往哪踢，就把它往球门里踢。他做到了。

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