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第六章 转学生与教师终结者（第4页）

为了生存。

如果能够胜利。

七月四日将不再只是美国的假日。

而是世人一同宣誓之日。

我们不会束手就擒。

我们不会任人宰割。

我们将要继续生存

我们要渡过难关

今天！我们要庆祝独立纪念日！”

夏娜翻译完，并没有停下，而是继续说道：“这段简短的演讲出自美国着名总统托马斯·J·惠特莫尔，这是他在即将发起D日反攻时候的演讲，目的是鼓舞己方之前备受打击，信心全无的士气。”说完，她顿了顿：“另外，你还漏了一段，写错了一个单词，老师！老实说，让你这种完全不会教育学生的人教我们简直就是个错误！”

望着眼神凌冽的夏娜，儿玉响老师被夏娜说的几乎无地自容，只能在狂怒之中宣布离开教室，下面自习。

就在坂井悠二原本以为夏娜只是不喜欢教英文的儿玉响之后，他发现自己错了，错的厉害。

在接下来的三节课里，板井见识到了什么是老师杀手。

第二节课，化学。

“不……这不可能……我居然会出错！”看着因为备受夏娜打击，轻而易举的解开自己苦思冥想的问题，还被学生嘲讽处理方法有问题而哭嚎着冲出教室的化学老师，板井只能叹了口气。

“呵呵，叹什么气啊，你不觉得很有趣吗？”板井的右手边，游羽倒是对于这一幕觉得非常有趣。

“我在想经过夏娜这么一搞，后面我们班还会有谁教……”

第三节课，数学。

“怎……怎么可能……我居然亲眼看到了纳薇·斯托克方程的存在性和光滑性的证明！还是一个高中一年级学生！这不可能啊！我这大半辈子的数学到底学到哪里去了啊！”

看着和之前化学老师如出一辙般，抱着头冲出去的数学老师，坂井悠二在心底里默默为他祈祷，希望他别就此一蹶不振才好。说起来，他还是蛮喜欢这位半秃头的数学老师的。

上午最后一节课，语文。

“哦？听平井同学你的口气，老师我似乎对于作者想要表达的情感解释不对嘛……”这位瘦高的年轻男老师扶了扶眼镜，然后冷笑着对夏娜说道：“那么你来说说吧。”

“老师不要！”坂井悠二喊了一声，但是没有任何作用，语文老师依然坚持让夏娜说说看。在见识到上午其他几位老师的惨状之后，坂井悠二已经用手扶住了额头，不忍再看了。

“不……”听着语文老师不甘而愤怒的声音，坂井悠二抬起头，发现他和之前的老师一样，冲出了教室，不见踪影。

结果这节课的后面半截，大家就在闹哄哄的情况下度过了。

随着午休铃声的想起，这个早上终于结束了。虽然才经过短短的四节课，但是夏娜已经开始被班上的同学赋予了‘教师终结者’这个奇怪的称号。

“夏娜，下午请不要再这样了。”拖着有些疲惫的身躯，坂井悠二朝着夏娜嘀咕了一句，也不等她回答，然后如同丧失了所有力气一般走向小卖部。

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