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第23节（第3页）

说完晒谷场的事?，易爷爷进行下一个话?题：“第二?，疏通水渠。我们村很?多水田荒废很?久了，就连水渠也是，很?多条沟渠堵塞，导致水流不进去。为了不影响农作物的产量，我们明年开春育苗前首先要做的事?，就是疏通水渠。”

村民们纷纷点头。

没错，这个事?很?要紧！

这一番话?下来，易爷爷说得口?干舌燥，他接过苟大贵递过来的茶水饮用一口?，然后道?：“我要说的话?已经讲完了，大家有什么意见想要补充可?以现在?提出来，让我们一起讨论解决。”

就在?这时，恰好坐在?易爷爷旁边的田婶子站了起来。她穿着一身崭新的衣裳，脸上的愁苦早已消失不见，刻满岁月痕迹的眼尾满是舒心自在?的笑意。

她还未开口?，就有人调侃道?：“田翠花，你字都没认识几个，能讲啥子意见啊。”

易然抬头看去，认出说话?的婶子是田婶子的邻居，姓周，人人都叫她周大娘。

田婶子就笑：“哪个讲我要提意见咧？我想问?村里小学的事?撒。”

“我家大东说了，以后都不去外面打工哩，要和我在?村里种地。大人的事?好办，但我家狗蛋儿正读三年级，村口?的小学前些年又停办了，娃要上学就得去莲花村或者小镇，那可?太远了。”

莲花村距离河溪村有十?里远，有一所公立小学，河溪村周围几个村子的适龄孩童大都是去那读小学，每天要起早摸黑赶去学校。因为路程太远，这些孩童们大都不回家，就在?学校将就着睡个午觉。娃们无论严寒酷暑，都是这么坚持下来的，看得大人们心疼得不行。

因此，在?外打工的有条件的村民都接小孩去城里读书了，没条件的则只能把孩子放在?老?家跟着爷爷奶奶，上学也只能去十?里远的莲花村。

“易老?哥，你看能不能去市里问?问?，村口?的学校可?以重新开不咧？”

田婶子口?中的学校就是位于?河溪村村口?的小学，叫做河溪小学，是一所民办学校，已经荒废好几年了。

重建小学？

金老?头头顶上看不见的雷达似乎被轻轻拨动一下，他敏锐的意识到什么，不由竖起耳朵听村民们的谈论。

同一时间。

在?场的非人类，除了苟大贵，其?他修仙者或者妖怪，有一个算一个，纷纷凝神静静关注河溪村村民此刻正在?讨论的话?题。

“就是哩，我也正想问?问?村口?小学的事?，”周大娘一拍大腿，“庆丰那两口?子过年也不去城里打工了，家里的两个丫头崽子读书倒成了问?题，如果村里的小学能重新开学，那就再?好没有了。”

“对啊，我家那个崽子也是，也在?愁去哪里上学。”

“易家他叔，你过年后能不能帮大伙去市里的教、教什么来着？哦对，是教育局，去问?问?我们村的小学可?以重新收人不？”

易爷爷听完大家七嘴八舌的议论，这才道?：“我们村的小学关门，主要是因为没有生源——意思?就是招不到学生。”

“谁说没有，我们家的狗蛋儿就是啊，只要河溪小学重新收学生，我立马送狗蛋儿过去。”

“还有我家的大丫和二?丫。”

“我家崽子也是哩。”

易爷爷摆了摆手，示意大家安静：“就算有了生源，没有老?师学校也开不起来。学校缺老?师，尤其?是教学经验丰富的好老?师，村里的小学待遇又非常低，恐怕招不到好老?师来村里教书。就算我去局里问?，可?能也问?不出什么结果。”

田婶子急了：“那我家狗蛋儿怎么办，如果去镇上读书，一天来回都得好几趟，那多折腾人啊。”说到这，她似乎想到什么，目光在?人群里搜寻，最后视线落在?易然身上，“然然，你认识谢局长，你能不能帮我们问?问?他学校的事?？”

易然一愣，随即哭笑不得：“田奶奶，小学的事?不归谢局长管，他是管理局的，跟教育局八竿子打不着，问?他没用啊。”

“怎么没用？”田婶子自有她的一套逻辑思?维，“谢局长是当大官的，他肯定认识教、教育局的那个什么局长，他们都是大官。如果由谢局长问?他关于?学校的事?，肯定能行。”

村民们一听，觉得似乎有点道?理。

“这法子好像可?以啊？！易老?二?家的闺女，你就帮我们问?问?吧。”

“是啊是啊，娃们还等着上学哩。”

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