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“但你们难道没发现吗？今天节目一开始，这些孩子都很紧绷，只有在和同龄人说话聊天时会透露出羡慕和向往。”连久从屏幕上收回视线，看着家长们，“如果这就是你们想要的，那你们的确成功了。”

【“如果这就是你们想要的，那你们成功了”，这句话威力太大了卧槽。】

【让孩子学习特长是基于喜欢的情况下，但要是成了压力和逼迫，那就是灾难。】

【简单一个泡泡和尾巴都能让孩子们那么开心和向往，为什么就不愿意满足一下呢？真的有那么难吗？】

要是说今天之前的那些辩论和争论都让大家提起一颗心，那么到现在，不管是网友，还是一些来看少儿频道教育直播的家长们都纷纷陷入了沉思。

在很多普通家庭里，孩子们难得有一次能真正坐下来看除了动画片以外的教育节目。

平时去幼儿园都是哭天喊地，要哄很久。

不管是幼儿园还是小学低年级的，上课外兴趣班时似乎永远都是需要强硬着叫去。

这一次，孩子们却认真看了节目这么久，并且都是对那几个幼儿园的孩子充满了向往和崇拜。

节目里其实也能清楚地看到，一天的学习生活下来，所谓的贵族幼儿园也好，普通幼儿园也好，状态都不如妖怪幼儿园那几个“不务正业”“没出息”的小孩子。

这种压榨式的教育模式，到底有利于谁呢？

“社会就是这样。”见家长们的态度似乎开始松动了，丁蕊顿感不妙，这不就是要否认自己的教学模式了吗！这可是她在贵族幼儿园学来的！

“争论这些，你能决定保证以后孩子们能跟人家竞争吗？”

“不能。”连久淡淡笑了，“如果你没有开这个口来针对我，我是不会跟你争论所谓的教学模式的，因为这个没有意义。”

她不卑不亢道：“不管是古时候还是现在，有人在的地方就有竞争，我从不觉得自己可以去说服别人不去竞争，因为我决定不了别人的人生选择。”

丁蕊觉得自己赢了：“那你还说？”

连久默了几秒，瞳色变得十分柔软：“我说的这些，只有一个目的，爱孩子，就要让孩子体会到爱，如果连孩子都不能从这种方式里体会到父母的爱，只有无尽的压力和不自信，那只能说方式需要改正了。”

对于之前那些教育模式的不同看法，家长们永远都觉得自己没有错，因为这是为孩子们好的。

但连久现在说的这句话，却让他们猛然开始害怕起来。

一种由内而外的害怕。

生活条件不好，可以改；不会特长没关系，可以学；不懂规矩也没事，可以教。

可只有爱这件事，是无可奈何的。

如果孩子和自己之间没有爱了，前面那些物质就毫无意义。

没有家长会不爱自己的孩子，这是她们心里最深的渴望。

那个叫安安的孩子说的话似乎一直萦绕在耳边：真的有父母会这么跟自己的孩子说话吗？她们真的爱孩子吗？

连久说的话也像一剂清醒剂：如果这是你们想要的，那你们的确成功了。

到底是谁成功了？

观察室里安静异常，主持人都没去打扰家长们这时候的沉思。

毕竟教育主题就是为了让每一个家长在在这个过程中得到启发。

而时间很快就要过去，一天的幼儿园生活就要结束了，这一次的直播课也即将结束。

这时候就是观察室的老师们走出去和孩子们见面的时候了。

孩子们都在小操场上一起玩，丝毫不知道自己熟悉的老师和自己的家长会再一次出来。

观察室的镜头一直都跟着老师家长们走，当老师家长们站在操场入口时，在操场上玩乐的孩子们也发现了，纷纷停下来。

接下来的一幕，给了所有的家长一个响亮的巴掌。

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