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五十一各持己见（第2页）

“其实我的目的也很简单，校长您看过就知道了。”宋修月轻轻的将包里的另一份设计图递给宁校长轻笑道：“校长请看，这是在我们店里工作的本校学生，贺恬恬的作品。看的出来，她是第一次接触这种传统服饰，虽然形制方面有一些错误，但是整个设计图的风格和构思都是比较新颖的。我和她商量过了，这次的设计图由我替她完善形制方面的问题，然后再做成成衣进行销售。传统服饰也算的上是我国的一种传统文化了，可是传承到现在，究竟还有哪些人能够认识汉服，了解汉服呢？我知道全国不可能只有我一个人做汉服，但是对于我国的总人口来说，我们这些人是远远不够的。”

宁校长一边听着一边点头，尽管宋修月的想法还不够的成熟，但是大体的意思他还是能理解一个大概的。贺恬恬的设计图虽然形制上有着不小的问题，但只要改对了形制，这就是一张很不错的设计图。

“现在到底还有多少人愿意去传承这种传统文化呢？像我以前就不愿意继承奶奶的裁缝店，甚至不愿意去尝试着去翻看那些资料，原因是什么呢？因为我觉得太枯燥了，因为我只把目光放在当下了。”宋修月认真的诉说着自己的想法，“可是只有等我真正的接触了汉服以后，我才发现了它的各种美丽。我希望咱们学校的学生也可以逐渐的发现汉服的美丽，发现传统服饰的美丽，发现传统文化的美丽。”

宁校长点了点头，他母亲也是一名裁缝，他知道那个兵荒马乱的年代对于传统文化的丢失，他也真心喜欢过，心疼过那些传统文化因为年轻人的拒绝，而逐渐消失在历史的长河中。但是有一个问题，无论对宋修月还是对学校，都是犹为重要的。

“但是你有没有想过，现在的社会已经适应了更加轻便简洁的现代服饰，你让他们抛弃轻便的现代服饰转而去选择繁琐的汉服，这根本是不可能的事情。”宁校长说到这个问题，叹息的摇了摇头，正是因为人们习惯了简单轻便的恤牛仔裤，你让他们再去选择长袖飘飘，穿着繁琐的汉服，他们才会下意识的选择了拒绝。

“校长您说的这个问题我也有考虑过。”宋修月笑了笑，她从来不打无准备之仗，来之前，自然做好了一切准备。“您看一下这份设计图，它会不会更符合现在女孩子的心理要求呢？”

这张设计图是宋修月看过了许多现代服饰以及宋月在自己的笔记本里留下的手稿综合起来设计出的汉服，不，这不能称之为汉服，它有自己的一个新名字，叫做汉元素。

“这条中长马面，刚好过了膝盖，裙缘我贴上了蕾丝边，融合了现代的蕾丝设计。它既不会像其他马面裙一样到脚底甚至有点拖地，也不会单纯的靠近现代服饰。它该有的褶子一个都不少，它该有的形制，也和传统汉服没有多少差别。”宋修月将一条中长马面的设计图递了过去，轻声分析道：“从设计方面来讲，它融合了现代服饰和传统服饰两种风格，形成了自己独特的风格，我称它为汉元素。它完全可以走在时尚的前端，成为近几年的潮流。何况汉服形制颇多，我们能设计出来的汉元素也不止这一件。”

再说一遍……本故事纯属虚构，如有雷同，纯属巧合！！

汉元素的服饰的确更加日常一些，相信很多人也都会喜欢它。但是宁校长看到汉元素以后，眉头却皱得更凶了。

“宋同学，你有没有想过，汉元素的出现，很有可能是阻碍汉服复兴的主要障碍呢？”宁校长不赞同的摆出了自己的观点，“首先，汉元素比起汉服更加日常，更加贴合我们的现代服饰，相信很多人都会选择汉元素而不是去选择汉服。其次，汉服造价高，那么汉元素的造价你考虑过吗？如果造价相当，那么人们肯定是选择更加适合自己的汉元素。如果汉元素造价较低，人们更加会选择造价较低的汉元素。那么复兴汉服的意义还在哪里呢？单靠对汉服的喜欢，到底能有几个人去认同呢？”

“宁校长，您说的这个问题我也的确考虑过。诚然，汉元素的确更加日常。但是汉服也分咱们现代的晚礼服，工作服，日常服这样的区别。像褙子和宋裤，难道它不是更加偏向日常一些吗？”

“但是汉服中偏日常的形制的确不多。”宁校长坚持着自己的意见，严肃的说道：“汉元素的出现，只会阻碍传统汉服的发展，甚至会给年轻人一种这就是传统汉服的错觉！”

“可是，如果我们一开始就把汉元素和汉服分开呢？”宋修月还是坚持自己的想法，她何尝不想所有人都穿传统汉服呢？可是在尝试了现代服饰以后，她就明白，如同常服一样的推行汉服是一件很困难的事情。“同一张设计图，我们可以做成汉元素和汉服两套服饰，并标明哪一套是汉元素，哪一套是汉服。如果是工作或者去学校，她们可以穿汉元素，如果是喜欢汉服的人，她们可以穿汉服。汉元素比汉服更容易普及，而校长您说的情况是出现在不了解汉服和汉元素的基础上。学生实在不能认同您的说法，仅仅因为人们会对二者的不了解而去否定汉元素，这是不正确得。试问，在这个快节奏的社会里，真正能接受汉服的，能有多少人呢？学生更加认为，温水煮青蛙见效会更快一些。当人们习惯了汉元素，再去看汉服，也就不去那么难以接受了。”

宁校长被宋修月的这段话说的有些沉默，他的确是过于武断，但是宋修月的说法他也不能完全认同。诚如宋修月所说，人们对于汉服的接受度太低，如果先有一个汉元素来打头阵，人们对于汉服或许接受度会更高，可……如果人们习惯了汉元素的简便而逐渐不愿意再去尝试繁琐的汉服了呢？

“校长，传统文化的魅力就在于让所有接触它的人在不知不觉中，就会为它而着迷。我相信汉服同样有这么一种魅力。复兴汉服并不仅仅只是完全穿着传统汉服，复兴不是复古，我们要学会利用时代的优势，去将它融入我们的生活中。不能一成不变的等着别人主动融入。我知道我这样的思想也许会遭到一些传统文化爱好者的不赞同，但是这是唯一一个可以将汉服迅速融入到我们现代生活中的办法。”

宋修月说的十分诚恳，她来自于古代，他更清楚古代的衣服和现代的衣服到底有什么差距。传统汉服文化的确是不能丢，可是，时代在不断的进步，她们也可以在传统汉服文化上做以改良去更加适合这个时代。只要在称谓上说清楚了其实宋修月觉得这不是什么大事情。汉服是汉服，汉元素是汉元素，二者并不相同，但是却起源相同。

宁校长一言不发的静静看着手里的设计图，他承认宋修月的这种想法的确是很大胆，一不小心就会与最初的目的背道相驰。但是不可否认，在哪个山头唱哪个山头的歌，汉元素的确比汉服的接受度更高一些。这是第二次，宁校长这么犹豫，第一次是漠不关心宋月被污蔑的时候。

“唉，我老了，这个时代是你们年轻人的时代，加油好好干吧。”宁校长最后还是选择了妥协，因为他很清楚，她拗不过宋修月。“我会留意到两个毕业生去你们店里进行实习，宋同学可不要藏私啊，多教教他们，让他们也多接触接触这种传统文化，感受一下传统文化带给他们的魅力，也有助于她们未来的设计道路，更加具有我国独有的特色。”

“谢谢校长，今天是学生叨扰了，因为最近店里人手真的是比较紧缺，所以还是麻烦校长将毕业生实习的事尽快解决了。”

宋修月欣喜的站起身，和宁校长握了握手，结束了今天的谈话。

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