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第306章 啧但愿不会有人急吼吼的一上来就撞枪口上（第1页）

想到这，李斯不再犹豫，站起来赞同道，

“殿下说的不错，推广隶书是一次不错的机会。”

“不管是陛下想要更多的人才，还是方便大秦以后的发展。”

“都可以借此机会，顺势打破各氏族对朝堂和地方郡县的掌控。”

“为了方便各地黔首们能有充分的时间准备。”

“不如，把考试的时间也固定下来？”

说到这李斯停顿了一会，想了想，接着说道。

“各村各里的教学，主要以识字和秦律学习为主。”

“各村里选拔到县学的考试，可以每年一次。”

“不如这升县学的考试，就定在春耕之后，夏收之前的六月底，七月初如何？”

说完，李斯看向嬴政，等待他的考量。

嬴政考虑了一瞬，没有马上做出决断，摇晃了一下茶杯，对李斯道，

“你先接着说。”

“是，陛下。”

嬴政没有反对，至少说明他提议的方向是没错的，李斯继续侃侃而谈道。

“学生们到当地县学后，需学习三年的秦律判定，算术，机关术，医药学，儒礼等基础学科。”

“再择其优者参与到郡学的考试中。”

“入郡学之后，可以根据学生的特长，择其一两个学科专精，学习两年。”

“两年之后，再选拔其中学得不错的学生，再让他们来咸阳，参加咸阳各衙署的联合考试。”

“至于这两个考试的时间，也许可以放到秋收之后。”

“学子们帮助家里完成秋收，再出发也不迟。”

“这样筛选出来的学生，进去各衙署后，就能直接上手工作了。”

与其等着各氏族豪绅培养出来的，带着私心，参差不齐的学者。

不如陛下直接动手培养。

李斯思路整齐清晰后，叙述越发流畅。

从陛下最近对阿婴的支持就能知道。

阿婴最近的所作所为，必定是让他很满意的。

不难看出，陛下对于诸子百家的态度，并没有那么绝对。

不管是哪家学说，能让大秦长治久安的学说，才是陛下想要的学说。

既如此，在保证法家的绝对地位的同时，不如把诸子百家全部囊括其中。

当选择的方向变多了，自然就有可能避免一家独大的情况出现。

子婴：......

他外翁果然头脑清晰，只需要稍稍抛出一个引子，就搞出了一个原初版本的科举制。

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